12月10日下午,东莞市抗击新冠肺炎疫情先进个人和先进集体表彰大会在东莞市人民政府召开,其中，东莞市东莞中学党委受到了表彰，获东莞市抗击新冠肺炎疫情先进集体荣誉称号。
东莞市东莞中学党委
筑牢疫情防线，守护平安校园
开展新冠肺炎疫情防控工作以来，东莞中学深入贯彻落实中央、省委和市委关于防控工作的要求，认真履行主体责任，充分发挥校党委领导班子和广大党员干部作用，以“严防疫情输入、杜绝聚集疫情、保障师生安全”为目标，组织开展严密有效的疫情防控工作，全面保障师生生命安全。
提高政治站位
压实防控责任
学校深刻认识教育系统疫情防控工作的严峻性，迅速成立由学校领导班子牵头的学校疫情防控工作小组，靠前指挥，明确职责，形成了从学校行政到后勤人员众志成城、齐心协力打好疫情防控攻坚战的工作格局，做好守土有责、守土担责、守土尽责。学校贯彻落实上级关于疫情防控的各项工作要求，研究制定《东莞中学防控新型冠状病毒感染疫情工作方案》为全市中小学抗疫工作提供了优秀范本，认真落实返校复课前的准备工作，守好校门口，严控人员进出校园情况，配齐配足防护物资，做好每日校园卫生消毒，组织开展了多次应对新冠肺炎疫情应急处置演练，各年级返校复课工作平稳顺利开展，各项工作获得市教育局和属地教育管理中心的充分肯定。
学校强化党建引领，加强宣传、教育和引导，一方面通过学校微信公众号、微课掌上通、短信、公告等形式，开展疫情防控科普知识、众志成城抗击疫情等方面的宣传，提高全校师生的防控意识。另一方面积极号召党员干部加入学校志愿者服务队，向全校党员发起捐款倡议，及时将捐款如数上缴市教育工委，彰显党员先锋模范。
积极应对挑战
抓好线上教学
早在二月初，学校已开始着手制定《东莞中学线上教育实施方案》，组织全体高三教师进行直播平台培训，率先尝试线上教学，并成立线上教育技术与后勤保障小组以提供技术支持。全体教师精心备课，学生家长认真配合，线上课堂教学和答疑取得良好成效，学校骨干教师积极探索研究推出名师课堂教学资源与兄弟学校共享，为全市线上教学作出积极贡献。学校密切关注全体学生学习情况，为给学生提供在校同等备考氛围，东莞中学高三学子在家中进行了一次特殊的考试，试卷由学校统一邮寄给家长，由家长在每科考试前10分钟拆封分发试卷，考试结束时间到，监督孩子立即将答题卡拍照上传。
疫情期间，学校坚持采用小班教学，在学生返校后，每个老师能紧跟班级教学进度，学生也能很快适应返校复课和备考状态。这种方式使线上教学和返校复课能够更好地衔接起来，学习效果明显。
坚持以人为本
加强人文关怀
学校密切关注全校师生身体健康状况和心理健康状况。一是结合上级要求，落实全校教职工、学生的每日情况摸查、登记和上报，做好异常情况筛查。针对学校重点观察人员，通过视频、电话进行慰问，做好人文关怀，建立档案台账进行跟踪。二是充分用好专业心理教师资源，开通线上心理辅导服务，从专业的角度开展一对一服务，缓解师生、家长的心理压力，提高应对疫情的心理免疫力。在整个疫情期间，学校对师生的心理引导非常到位，师生整体状态平稳、健康。三是在校值班人员需求的前提下，统筹使用好自行采购、社会捐赠的物资，为回校开展教育教学工作的教职工提供口罩、免洗洗手液等，保障好教职工的安全。
针对抗疫一线人员子女，学校全面了解情况，及时送达关怀。学校共有69名医护人员子女在读，为了让在一线的医护人员能安心在一线抗疫，学校以班为单位，由以班主任牵头，组织本班志愿服务的老师，专门组织开展“助学暖心”活动，对学生的家庭情况、居家学习情况、心理状态和需求困难等情况进行摸底了解，老师通过电话沟通、网络交流等方式进行慰问和关怀。如高一（5）班有4名医护人员子女，班主任利用钉钉向各科老师说明情况，请各科任教师关注这四名学生线上学习效果，加强学习辅导和心理疏导，解除一线医护家长的后顾之忧。
发挥校友资源
助力抗疫一线
学校校友资源为抗击疫情注入了强大的力量。得知东莞市一线医护人员的防护物资库存告急，2月12日，东莞中学联合校友会向全球各地校友发出呼吁，为奋战在防疫一线的医护工作人员捐赠紧缺医疗防护物资，同时积极对接东莞市慈善会、东莞市红十字会、东莞市人民医院等单位。
广大莞中校友积极响应，通过多种渠道进行物资采集和捐赠，并通过校友会向市疾控中心、市人民医院提供了许多医疗防护物资的采购线索和渠道。例如，东莞中学96届高三（5）班于2月25日向东莞市人民医院捐赠医用外科口罩10000个、75%酒精1L装100瓶。
东莞中学党委获“市抗击新冠肺炎疫情先进集体”表彰，是市委、市政府对我校统筹推进疫情防控和教育教学工作的充分肯定，也是对我校全体师生员工的褒奖和鼓励。每一个莞中人，都是这场没有硝烟的战役中不可或缺的力量，全校上下将珍惜荣誉、再接再厉，用实际行动为我校常态化疫情防控和教育教学工作作出更大的贡献。
粤公网安备44190002000492号
